conhecer a realidade dos alunos.
fazer cumprir os procedimentos de avaliação conforme determinado no projeto pedagógico do curso em que atua.
corrigir e lançar nota dos trabalhos acadêmicos que constam no projeto pedagógico do curso em que atua como tutor.
oferecer possibilidades permanentes de diálogo, ou seja, saber ouvir, ser empático e manter atitude de cooperação.
indicar caminhos para auxiliar o aluno a sanar dúvidas de conteúdo.
incentivar os alunos a consultarem as bibliografias complementares aos textos didáticos básicos do curso, bem como as rotas no AVA.
orientar os alunos individualmente e em grupo nas dificuldades que envolvam o uso dos sistemas acadêmicos AVA e Único.
manter o coordenador de polo informado sobre as atividades desenvolvidas e em andamento.
orientar as atividades curriculares e extracurriculares dos alunos, de acordo com o planejamento didático-pedagógico do curso.