– Avaliar e acompanhar o processo ensino-aprendizagem, além dos resultados de desempenho dos alunos;
– Valorizar e garantir a participação ativa dos professores, garantindo um trabalho que seja integrador e produtivo;
– Organizar e escolher os materiais necessários ao processo de ensino-aprendizagem;
– Desenvolvimento de projetos educacionais;
– Promover práticas inovadoras de ensino e incentivar a utilização de tecnologias educacionais;
– Fazer com que toda a comunicação entre estes dois públicos flua de maneira funcional;
– Averiguar se a conduta pedagógica dos docentes tem beneficiado o processo de aprendizado dos discentes;
– Informar aos pais e responsáveis a situação escolar e de relacionamento dos alunos;
– Promover a formação continuada dos docentes.